中新社北京5月1日电 (记者 李京泽 梁晓辉)新修订的职业教育法于5月1日起施行。
明确职业教育是与通俗教育具有一致主要职位的教育类型，提升职业教育认可度，确立健全职业教育系统……这部回应诸多现实问题的执法能否真正为职教人带来春天，在克日举行的一场有关新修订职业教育法的整体采访中，各部门相关认真人给出了谜底。
中国拥有天下上规模最大的职业教育系统，年均运送1000万结业生。虽然近年来国家不停出台对职业教育的利好政策，然则社会认可度不高、教育质量不高等问题依然制约着职业教育的生长。
针对上述问题，本次修法以“一融三通两提升”为修改的思绪和主线。据天下人大常委会法工委行政法室副主任宋芳先容，“一融”指融合，即推进产教融合、校企互助，施展企业主要办学主体作用；“三通”即推动职业教育与通俗教育相互融通、差异条理职业教育有用融会、招生和升学就业渠道流通；“两提升”指提升职业教育办学质量、提升职业教育社会认可度。
中国上市公司去年实现净利润5.3万亿元 同比增近20%
(记者 陈康亮)根据中国上市公司协会最新披露的数据，2021年，中国上市公司共实现营业总收入64.97万亿元人民币，占去年国内生产总值的56.81%，同比增长19.81%；实现净利润5.3万亿元，同比增长19.56%。程凤朝指出，2021年，中国非金融类上市公司研发投入金额合计约1.17万亿元，同比增长27.90%，占营业收入的2.13%，上市公司对研发的重视程度有所提高。
在民众以往的认知中，职业教育定位模糊。新修订的职业教育法以执法形式为职业教育正名，明确“职业教育是与通俗教育具有一致主要职位的教育类型”。
“既然是一种专门的教育类型，自然会有自力完整的学校系统和培育条理。”中国教育部职业教育和成人教育司副司长林宇示意，教育部将通过研究确立相符职业教育特点的考试招生制度，适度生长长学制的职业教育，推进职业教育国家学分银行建设等措施推进差异条理职业教育有用融会。
另外，面临职业学校学生在事业单元、企业公然招聘时可能受到的种种限制问题，中国人力资源和社会保障部职业能力建设司副司长王晓君示意，将增强对各地公共就业服务机构指导，增强对招聘流动中用人单元的治理，确保宣布的招聘信息不含有歧视性条件，保障职业院校学生享有公正就业时机和同等权力。
固然，打铁还须自身硬。在完善制度保障、流通就业渠道的同时，职业教育想要脱节他人“低人一等”的刻板歧视，还要提高职业教育质量，这其中施展企业办学主体作用起着至关主要的作用。
天下人大常委会法工委行政法室处长张涛指出，实践中，存在着校企互助“一头热”，人才供需“两张皮”，企业介入办学动力不足、起劲性不高等问题。
为此，修订后的职业教育法明确，对相符条件认定为产教融合型企业的，根据划定给予金融、财政、土地等支持，落实教育费附加、地方教育附加减免及其他税费优惠。通过激励企业放置实习岗位，接纳职业学校和职业培训机构的学生实习，支持企业设立职业教育奖助学金等一系列措施激励支持企业介入职业教育。(完)
【编辑:刘欢】